日前，据新华网的报道，由于学业成绩没有过关，川北医学院今年有83名学生未能正常毕业，这也是该学院办学67年来首次出现这样的情况，83名无法正常毕业的学生中，临床医学系占了48人，这也首开了中国内地高校自我革命的先河。

川北医学院副院长张波表示：“我们严把‘毕业关’，就是要促进学风、考风和校风大转变，向社会输送合格优秀人才，此举就是为了改变大学”严进宽出“的弊病，强化教学质量管理。”

你要砸了我的牌子，我就敢扣下你的本子。

据了解，上述83名未能毕业的原因有多个，川北医学院临床医学系党总支书记、副主任刘贤君介绍：“‘生理生化，必有一挂'’病理病生、九死一生‘，这是流传在学生中的口头禅，学医确实很苦，本科5年要学61门课程，教材书本又大又厚，周一到周五课很多。进校后，我们给新生首先讲的就是如何度过大学时光，如何顺利毕业，但是一些人进大学后就开始松懈了，以为随便耍都能拿毕业证。还有一些人是对专业没兴趣，当年高考是父母逼填的学校和专业，也有少数人确实是基础太差，碰到困难就放弃了。”

另据张波透露，按照教育部有关文件精神，川北医学院校即将全面取消清考制。

张波指出，高校自主办学，在学业考试中都是自主出题，自主阅卷，为什么还是有一些学生屡考不过呢？一门课程，学生一般都有4次考试机会，正考不过，就补考，补考不过就重修，再考不过，就只有等到毕业前的“清考”。川北医学院副院长张波介绍，为强化教学质量管理，学校有专门的督导委员会，对试卷的难易程度都有严格的规定。如果老师打人情分“放水”，或者故意不让某某同学过关，就是重大的“教学事故”，学校有专门的问责办法。

还有家长质疑，是不是平时学校不严，毕业时才严。张波指出，学校一直强化过程管理，对平时没过关的学生，要进行“学业警示”，在校期间有一次留级机会。今年学校对94名学生进行了“学业警示”，编入下一年级学习。同时，院（系）和学工部等密切联系，对学业成绩较差的学生进行联席会商，想办法帮助这些学习困难户，监控他们课堂以外的学习时间。

事实上，除了川北医学院83名学生未能正常毕业，同样在今年，华中科技大学有18名未按要求完成本科学分的学生最后被降为了专科，从这两次事件可看出，“苦高中，耍大学”确实已成为历史，这在今年9月教育部发布的《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（以下简称通知）就已有端倪。

《通知》明确提出，要求加强学习过程考核，加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重，严格考试纪律、严把毕业出口关，取消“清考”、严进严出。重塑考试权威地位，改变大学本科阶段“严进宽出”的弊病，学生补考不过即失去学位。

有观点指出，加强本科教育，一方面需要大学立规矩，明确约束性规定；另一方面在中学阶段也该启动改革，早作干预，在能力之外培养出内生性的学习自觉与意义认知。扭转大学可以“混”的怪现象，需要教育各阶段上下游的合力。